Mese a holvoltamról – szórakoztató feladatok nyárra

Olvasd el vagy hallgasd meg a mesét itt.

EGYEDÜL VÉGEZHETŐ JÁTÉKOK

„Hol tartottam?” – mesekiegészítős füzet

Írj a füzetedbe egy saját mesét úgy, hogy néha direkt „elfelejted”, mit akartál mondani, mint a mesélő.
Hagyd abba egy félmondatnál („Egyszer volt, hol nem volt, egy… izé…”) és néhány sorral lejjebb folytasd: döntsd el, mire gondolhatott a narrátor, és fejezd be a jelenetet.

Saját szegénylegényed / szegényleányod

Találj ki egy főhőst (szegénylegény vagy szegényleány), adj neki három tulajdonságot (pl. feledékeny, de nagyon bátor és vicces).
Írj vagy rajzolj róla egy jelenetet, amikor rájön, hogy nem kell mindig megvárni, míg „a mesélő” irányítja, hanem ő is dönthet arról, merre indul tovább.

„Mesélő-kártyák”

Készíts kis papírkártyákat, és írd rájuk: „Ki?”, „Hol?”, „Mit csinál?”, „Mi a baj?”, „Mi a megoldás?”.
Húzz ki minden kérdéshez egy választ (pl. Ki? – sárkány, Hol? – Homály-pataknál, Mit csinál? – eltéved, stb.), és rakj össze belőle egy teljesen új, vicces mini-mesét.

„Holvoltam-napló”

Vezess nyári „holvoltam-naplót”: minden nap délután vagy este írd le 4–5 szóban, hol voltál aznap (pl. bolt, játszótér, nagyi, tó), és mellé egy szót arról, hogyan érezted magad.
A hét végén nézd vissza, mennyi helyen jártál – egy kicsit olyan, mintha a saját mesélőd lennél.

„Szegénylegény-ugrópróba”

Képzeld el, hogy te vagy a szegénylegény/leány, aki különböző akadályokat ugrik át útközben.

• Rajzolj krétával vagy jelölj ki a földön 3–4 „akadályt”:
  „patak” (vonal), „gyökér” (kavics), „sárkány farka” (ugrópálca vagy bot).
• Ugrálj végig rajtuk: egyszer mindent páros lábbal, egyszer csak jobb, egyszer csak bal lábbal.
• Minden kör végén mondd ki hangosan: „Itt jártam: …” és nevezd el az útvonalad (pl. „Homály-patak nagy ugrása”).

„Holvoltam-futókör”

Alakíts ki egy kisebb futókört az udvaron vagy egy parkban (pl. egy fa, egy pad és egy bokor érintésével).

• Fussatok körbe 3–4-szer úgy, hogy minden pontnál más-más mozdulatot csinálsz:
  fa – érintsd meg és ugorj egyet;
  pad – lépj fel rá, majd le;
  bokor – guggolj le, mintha bujkálnál a rengetegben.
• Miután lefutottad a kört, állj meg, és mondd el magadnak: „Hol voltam?” – sorold fel a pontokat a megfelelő mozdulattal együtt, mintha visszamesélnéd a saját utadat.

CSALÁDDAL JÁTSZHATÓ BENTI JÁTÉKOK

„Mesélő megakadt” – közös mesélős játék

Üljetek le körben, és kezdjétek el együtt mesélni a történetet.
Az első játékos mond 1–2 mondatot, aztán megakad: „Egyszer volt, hol nem volt, egy… izé…”, a következő folytatja tetszése szerint – így közösen új „holvoltam-mesét” találtok ki.

„Ki irányít?” – szerepcsere

Játsszatok el egy rövid jelenetet:

• valaki a „mesélő”, aki folyton elfelejti, mit akart mondani;
• valaki a szegénylegény/leány;
• valaki a sárkány.

Próbáljátok ki, mi történik, ha a hős vagy a sárkány kezdi el irányítani az eseményeket: „Most átmegyünk a rengetegen, akár mondja a mesélő, akár nem.”

KINTI, MOZGÁSOS JÁTÉKOK

„Homály-patak” – akadálypálya

Kint, az udvaron vagy egy parkban készítsetek „mesepályát”:

• jelöljétek ki a „sötét rengeteget” (fák között vagy bóják között futás),
• a „Homály-patakot” (kék kendő vagy krétavonal, amin át kell ugrani),
• a „kunyhót” (pad, fa vagy pokróc, amit el kell érni).

Valaki sárkányként fut előre és mutatja az irányt, a többiek pedig követik – mintha rájuk nem a mesélő, hanem ők maguk vigyáznának.

„Ajtó, amit ki lehet nyitni” – fogójáték

Válasszatok ki két fát vagy oszlopot: ez lesz az „ajtó”.
A gyerekek futnak a térben, valaki fogó. Csak akkor menekülhetsz biztonságosan, ha az „ajtón” futsz át – mintha belépnél a kunyhóba, ahol az öregasszony lakik.

Beszéljétek meg: milyen érzés, amikor van „ajtó”, ahova be lehet húzódni, és milyen, amikor nincs – kinek tudsz te „ajtó” lenni a barátaid között?

„Hol voltam, hol nem voltam” – útvonaljáték

Egy felnőtt vagy nagyobb testvér mutat egy kört az udvaron / játszótéren:

• „Itt mentetek át a rengetegen,
• itt keltetek át a patakon,
• itt láttátok a kunyhót,
• itt találkoztatok az öreganyóval.”

Utána neked kell visszafelé is megmutatni az útvonalat, mintha elmesélnéd: „Hol voltam?” – így egyszerre mozogsz és dolgoztatod a memóriád.

VEGYES KREATÍV FELADATOK

„Térkép a mesélő fejében”

Rajzolj „agy-térképet” a mesélő fejéről:

• rajzolj ki benne „lyukakat”, ahol elfelejti, mit akart mondani,
• rajzolj kis lábnyomokat vagy nyilakat, ahol mégis tovább tud menni a történet.

Ha van kedved, a térképet felhasználhatjátok egy kinti kincskereséshez: ahol a térképen nyíl van, oda rejthettek egy-egy papírt, rajta rövid feladattal (pl. „ugorj háromszor”, „mondj egy új mesecímet”).

„Mitképzeljünk!” – szóalkotás szabadon

Írj egy papírra 5–6 „félig kész szót”, ahogy a mesében is sok az „izé, hogyishívják”.
Például: „hol…nem…”, „sár…micsoda”, „öreg…izé”. Találj ki hozzájuk befejezést és jelentést – mintha a saját nyelvi szótáradat írná a mesélő.

Ha szeretnéd, ezeket a szavakat beépítheted a saját meséidbe is, így lesz igazán „holvoltam-világod”.