Láthatatlan utasok – ötletsor
A segédanyag a láthatatlan, mégis érzékelhető jelenségek – a szél, az eső, a napsugár, az árnyék vagy az álom – világát kapcsolja össze a költői képzelettel. A gyerekek megfigyelhetik, miből következtethetünk például a szél jelenlétére, majd játékosan eljátszhatják, mit csinálhat az eső, amikor nem esik, vagy az álom, amikor ébren van.
A feladatok a kérdő mondatok, a megszemélyesítés és a szóalkotás gyakorlását is segítik. A tanulók saját különös kérdés–válasz párokat, képregényt, árnyékszínházat vagy képzeletbeli „láthatatlan utast” alkothatnak, miközben a valóságos jelenségek és a játékos, fantáziából születő válaszok kapcsolatáról gondolkodnak.
Kapcsolódó segédanyagok
