Árvíz és aszály Kardamóniában
Az Óperenciás tengertől délre, az Üveghegytől keletre terült el egy bércektől ölelt kis ország, Kardamónia. Két nagy folyó, a Runa és a Tika osztotta háromfelé, nyugati országrészén nagy tó, a Karabon terpeszkedett.
Kardamónia lakói földművelésből, állattenyésztésből és halászatból éltek. Királyukat, Barnabást, szerette a nép, mert jószívűnek, bölcsen gondolkodónak ismerték. Kardamónia békében, jólétben élt évtizedeken át Barnabás uralma alatt.
Aztán jöttek az aszályos évek. A növények kisültek, a háziállatok senyvedtek, az alacsony vizű folyókban és a tóban fuldokoltak a halak. Nehézzé vált az élet.
Barnabás megnyitotta kincstárát, aranyaiból enyhített alattvalói szegénységén. Ám ahogy elmúltak az aszályos évek, esztendőkön át túl sok eső esett, túl sok hó olvadt tavasszal a környező hegyekben, a folyók és a tó kiáradt, elöntötte a földeket. Barnabás aranyai elfogytak, a nép éhezett.
A király biztos volt benne, hogy átok sújtja az országot. Összehívta birodalma vajákosait, boszorkányait, táltosait, hogy levegyék az átkot Kardamóniáról. De hiába volt minden praktika, hókuszpókusz, titkos rituálé, az árvizes és az aszályos évek tovább ismétlődtek, méghozzá szabálytalanul. Hol két év aszály után jött egy esős év, hol három száraz esztendőt követett két túlságosan csapadékos, és így tovább.
Bár a nép bölcsnek hitte Barnabást, a király hiú és bosszúálló is tudott lenni.
Élt a királyságban egy öreg tudós, Tihamér. Évekkel korábban egy természettudományos kérdésben ellentmondott Barnabásnak, ezért a király évekre száműzte. Ám alig telt le száműzetése, és jött vissza az udvarba, az egyik országos ünnepség előtt rossz időt jósolt a legnagyobb olvasótábornak örvendő újságban, ezért az alattvalók csak kis számban gyűltek össze a királyi palota előtt. Hiába lett igaza a tudósnak, és kergette szét a vihar az ünneplőket, Barnabás újra száműzte Tihamért. Amikor csalódott a vajákosokban, boszorkákban és táltosokban, visszahívatta udvarába.
– Tihamér! Évek óta sújt minket felváltva aszály és árvíz. Biztos vagyok abban, hogy valaki megátkozta országomat. Vajákosaim, boszorkányaim és táltosaim nem jöttek rá, ki tette és miért. Azért kaptál kegyelmet, hogy kiderítsd!
– Uram királyom, adj nekem négy hónapot, kiderítek mindent!
Tihamér szamárháton járta be az országot. Nézelődött, megfigyelt, jegyzetelt. Aztán bezárkózott a dolgozószobájába, és pontokba szedte tapasztalatait:
Az egész országban fával tüzelnek telente. Rengeteg fát vágnak ki, helyükbe nem ültetnek újakat.
Nemcsak az a baj, hogy lassan elfogynak az erdők, hanem a hatalmas füst megmérgezi a levegőt.
Az áradásos években felgyülemlett vizet semmi sem fogja fel, senki sem gyűjti.
Majd megoldási javaslatait írta le:
Aki kivág egy fát, annak ötöt kell ültetni helyette.
A kéményekbe szűrőt kell szereltetni.
A folyók és a tó mellé hatalmas víztározókat kell ásni, amik felfogják az áradást. Minden lakosnak gyűjteni kell az esővizet. Az aszályos években ezekből lehet locsolni a földeket, itatni az állatokat.
„Ha mindezt így, tudományos érvekkel mondom el a királynak, nem fogja megérteni. Megsértődik és végleg száműz” – morfondírozott Tihamér.
Felment a palotába, és a királynak a következőket adta elő:
– Felséges királyom, rájöttem, kik átkoztak el bennünket. Az Erdő, a Levegő és a Vizek Szelleme tette. Mindhárommal beszéltem varázsgömbömön keresztül. Az Erdő Szelleme csak akkor veszi le rólunk az átkát, ha megparancsolod favágóidnak, hogy minden kivágott fa helyére öt fát ültessenek. A Levegő Szellemének az a követelése, hogy a kéményekbe szereltess szűrőket, amik megtisztítják a füstöt. A Vizek Szellemének az a feltétele, hogy a folyók és a tó mellé ásass vízgyűjtőket, alattvalóidnak pedig parancsold meg az esővíz gyűjtését.
– Nos, nem nagyon értem, mire valók ezek a követelések, de az átok levétele érdekében engedelmeskednünk kell a szellemeknek. Kérlek, légy te, aki felügyeli parancsaim végrehajtását.
Azonnal kihirdették a favágási törvényt. Tivadar szigorúan ellenőrizte. Minden kéménybe szűrőket szereltek, a tudós felmászott minden tetőre. A következő télen patyolat tiszta lett a levegő. Megásták a folyók és a tó melletti vízgyűjtőket, az árvizet, ami legközelebb két év múlva következett be, ezek felfogták. A legelők, szántók nem kerültek víz alá. Az aszályos években immár locsolni tudták a földeket.
– Aha, kezdem érteni, mire jók az újítások! Ugye, elégedett a három szellem? – kérdezte Barnabás.
– Igen felség, nagyon boldogok – válaszolta hamiskás mosollyal a tudós.
De a változtatásoknak évekkel később még több kedvező hatása lett. Az erdők megsűrűsödtek, a levegő megtisztult, páratartalma kiegyensúlyozottabbá vált.
Az időjárás is megnyugodott, megritkultak az aszályos és a túlságosan esős évek, majd meg is szűntek.
– Vajon eljött az ideje, hogy leszámoljak a babonával? Megértek rá a kardamóniak, hogy elmondjam nekik, nem beszéltem semmiféle szellemmel, mert nem léteznek, hanem mint tudós figyeltem meg a természet törvényeit?
mesemondó | Horgas Judit
Kapcsolódó segédanyagok
- Notebooklm AI-segédanyagok
- Kővé vált a táskámban: rajzos feladatlap
- A legkisebb király: szövegértő feladatsor
- Sas-hegyi törpék és óriások: ppt
- Mikro és makro – matematika órarészlet
- A legkisebb király: szókereső
- Böhömök és potomok: szinonimakereső
- Óriások és törpék – óravázlat
- Mindenség és semmiség: Rímkereső
- A kis teknős nagy kalandja – komplex foglalkozásterv
- Felfelé vagy lefelé – technika óravázlat
- Mekkora az ugyanakkora – földrajz óravázlat
- A kis teknős nagy kalandja – Óratervezet és feladatlap
- A százegyedik bogár – Óratervezet és feladatlap
- A megkötözött óriás: drámaóra/pályaorientációs témanap
- Az egész: A zenekar
- A százegyedik bogár: feladatsor
- BOGÁR feladatlap
- BOGÁR óravázlat
- Növény memóriajáték
- Sas-hegyi törpék és óriások: memóriajáték
- Teknős technika óravázlat
- Teknőskaland – Vizuális kultúra óravázlat
- Törpék és óriások – Vizuális kultúra óravázlat
- Bajország: szövegértési feladatlap
- Mini-a-Túra: Szerepjáték
- Szövegértési feladatok: A kis teknős kalandjai
- Kezeslábas krimi kreatív feladatsor
- Német szókincsbővítés: hangszerek
- Vizuális kultúra: Kicsi és nagy
- Beszélgetéstéma: Családi konfliktus
- Beszélgetéstéma: Szembenézés
- Kővé vált a táskámban: Világunk megismerése
- Feladatlap – Törpék és óriások
- Dráma az űrben
- Kicsi, de túl nagy: Igaz vagy hamis?
- Mindenség vagy semmiség: Igaz vagy hamis?
- Mini-a-túra: Kösd össze!
- Seurat: Alkotás
- Prezentáció
- Óravázlat: A megkötözött óriás
- Törpék és óriások: Szövegértő totó
- A szalagfűtől a vízidaráig: Szövegértő totó
- Elképzelhetetlenül nagy – Szövegértést ellenőrző feladatlap
- Haragszol?
- A kis teknős nagy kalandja: Feladatsor
- Ősz a természetben
- Prezentáció Gamma AI segítségével
- Sas-hegy: szövegértő feladatlap
- BETŰRÁCS: A kis teknős nagy kalandja
- Agypörgető
- A MEGVARRÓGÉP: Igaz vagy hamis?
- A Föld belső és külső felépítése
- Bogárnyelvtan
- A kis teknős: Óravázlat DFHT-KIP
- Szövegfeldolgozás érzékszervekkel
- Szabaduló szoba helyszínekkel
- Kezeslábas keresztrejtvény
- BETŰRÁCS: A kis teknős nagy kalandja
- Mindenség és semmiség: feladatsor
- Tudnivalók bogarakról
- Mini-a-Túra: Óravázlat
- Sas-hegy: Feladatlap
- Felfelé vagy lefelé: Integrált tevékenység
- Munkalap/Feladatlap: A kis teknős nagy kalandja
- Érzelmek játékai
- Szövegértő és -alkotó feladatsor: A kis teknős nagy kalandja
- Musztafa dramatizálás
- Apa- és anyaméretű feladatlap
- Kővé vált szókereső
- Musztafa feladatlap
- Törpék és óriások a Sas-hegyen – feladatsor
- Sárkányvész – totó, bűvös négyzet, közmondások
- Kérdés-válasz a fejlesztés érdekében
- Small – big – words
- Coloring – small
- Testnevelés óravázlat: törpék és óriások
- Ujjgubanc avagy agygubanc
- Anagramma – mindenség és semmiség
- A világ virágai
- Kezeslábas krimi – Nyomozás
- Bökkenő és társai
- A pointillizmus
- Családban marad – Rejtvény
- Kővé vált a táskámban
- Világunk megismerése
- Feladatlap
- A kis teknős nagy kalandja – Igaz vagy hamis?
- Mekkora nyelvtan
- CSUDAFURA ÁLLATOK
- SÁRKÁNY család
- EZ A HARAG KÖVE, EZ MEG NEM
- Baj van, baj nincs
- Sárkányvész – Feladatlap
- Gyakoroljuk a tulajdonneveket!
- Rokonlátogatás
- Bogárlesen
- Bogárvilág
- KICSI VAGY NAGY?
- Könyvtári óra: Törpék és óriások
- Kicsi és nagy – Seurat
- A megkötözött óriás – feladatok
- Mini-a -Túra feladatok
- Mini-a-Túra Igaz vagy Hamis
- Mini-a-Túra Kvíz
- Mini-a-Túra Szórejtvény
- A kis teknős nagy kalandjai – óravázlat
- Mindenség és semmiség – környezeti nevelés
- Százegyedik keresztrejtvény
- Bátorító
- Az én bolygóm
- LÉGYSZI – FELADATSOR
- HANGYA ÉS HOLD – FELADATSOR A PÁLYÁZAT ELKÉSZÍTÉSÉHEZ
- A MEGVARRÓGÉP – FELADATSOR
- MEKKORA AZ UGYANAKKORA? – MATEMATIKAI FELADATSOR
- AZ EGÉSZ – KREATÍV FELADATSOR
- A SZÁZEGYEDIK BOGÁR – ÉRZELMI INTELLIGENCIA FEJLESZTÉSE
- KEZESLÁBAS KRIMI – NYELVI FELADATSOR
- MINDENSÉG ÉS SEMMISÉG – KÖRNYEZETI FELELŐSSÉGVÁLLALÁS
- Foglalkozásterv- Böhömök és potomok
- Az vagy, aminek látod magad?- önismereti játék állat szimbólumokkal
- ELKÉPZELHETETLENÜL NAGY ÉS HIHETETLENÜL KICSI – TERMÉSZETTUDOMÁNYOS FELADATSOR
- BAJORSZÁG – ÉRZELMI INTELLIGENCIA FEJLESZTÉSE
- BÖHÖMÖK ÉS POTOMOK – ÖNISMERETI KÉRDÉSSOR
- Kis történelem, nagy történelem feladatsor
- Mini-a-Túra – természettudományos fejlesztés drámapedagógiával
- A kis teknős nagy kalandja – érzelmi intelligencia fejlesztése
- A szalagfűtől a vízidaráig – természettudományos feladatsor
- APA- ÉS ANYAMÉRETŰEK – ÖNISMERETI KÉRDÉSSOR SZÜLŐKNEK
- GEORGE SEURAT ÉS A POINTILLISTA FESTÉSZET – FELADATSOR
- A MEGKÖTÖZÖTT ÓRIÁS – ÖNISMERETI KÉRDÉSSOR SZÜLŐKNEK
- CSALÁDBAN MARAD – INTERAKTÍV FELADATSOR
- MUSZTAFA – KÉRDÉSSOR
- BEHEMÓTOK KÉZJEGYEI – KREATÍV SZÖVEGÉRTŐ FELADATSOR
- SÁRKÁNYVÉSZ – MATEMATIKAI FELADATSOR KICSIKNEK
- TÖRPÉK ÉS ÓRIÁSOK A SAS-HEGYEN – INTERAKTÍV FELADATSOR
- KICSI, DE TÚL NAGY: érzelmi intelligencia feladatsor
- Felfelé vagy lefelé? – természettudományos feladatsor
- Törpék és óriások: Szövegértés
- Rövid feladatok
- Kardamónia feladatlap
- Jégkorszakok feladatlap
- 15 másodperc feladatlap
- Száradó jég feladatlap
- Sok-kevés kérdéssor
- Összekapaszkodós feladatlap
- j vagy ly?
- Csongor szókereső
- Hangszerező
- Szövegértés 1.
- Szövegértés 2.
- The beaver
- Palackposta feladatsor
- Mesefeldolgozás drámajátékokkal
- VÍZ mindenütt (nyelvtanóra)
- Kint vagyunk feladatlap
- Jégkorszak kvíz
- Akire én gondoltam – játék
- Szövegértés
- KERESZTREJTVÉNY
- SIVATAGI ÁLMOK
- Áradó rejtvény
- Hiába?
- Altató eső
- Üveges feladatsor
- MAGAMMAL VINNÉM
- Azúr óravázlat
- KERESZTREJTVÉNY
- Vízőrzők: A jövő harcosai
- Félelmeink
- Vízhiány
- Sok-kevés szövegértési feladatsor
- Kísérletezzünk!
- Komplex feladatterv
- Komplex feladatterv – Szahara
- Tavaszi szél vizet áraszt – Áradó zene
- Tankockák – A Ménes-patak kalandos története
- Tankockák – Árvíz és aszály Kardamóniában
- Tankockák – A cselvarázsló és a láthatatlan erő
- Hullámhegyen innen, hullámvölgyön túl
- Mennyit tudsz a hódról?
- Sokféle tenger van
- Azúr feladatlap
- Palackposta munkalap
- Virágszőnyeg feladatlap
- Integrált tevékenység
- Mesés hétpróba
- Milyen a memóriád ? – memóriajátékok
- Szófajkereső feladatlap
- Vízőrzők feladatlap
- Betűrács
- A víz ereje – földrajzos feladatlap
- Veszedelmes kvízjáték
- IDIOMS AND EXPRESSIONS RELATED TO WATER
- Vizes mondókák, játékok
- Duzzasztógátak a nagyvilágban
- Óravázlat: csongor
- Csongor feladatlap
- Veszedelmes óravázlat
- Hol sok-hol kevés óravázlat
- Napközis foglalkozás
- SZITAKÖTŐ kalandtúra
- Könyvtári óra
- Tenger szókereső
- Óravázlat – testnevelés – Altató
- Ár-vizes LÜK
- Szövegfeldolgozás sok mozgással
- Áradó játékgyűjtemény
- Jeges feladványok
- Anyanyelvi töprengő
- Rímpárosító
- Happy hét – Kapcsolódjunk a víz világnapjához!
- Megfestett hangok
- MOST EGY KIS NYELVTAN
- Szókereső: sok, kevés
- Hangszertudorka
- Palackba zárva üzenem, hogy…
- 1 verszak 1 kép – részekből egész
- Nem hamis, csak más
- Élettelen környezeti tényezők: a víz
- Szövegfeldolgozás játékosan: Kardamónia
- Feladatsor: Folyószelídítő
- Értékeim
- Az én városom
- Foglalkozásterv: Palackposta
- Szövegértő feladatlap: Palackposta
- Drámajátékok: összekapaszkodnak
- Kreatív feladatsorKardamónia
- Környezeti nevelési feladatsor: Palackposta
- Sorról sorra
- Történelmi kalandozás a jégkorszakokon át
- Drámapedagógiai feladatsorTizenöt másodperc
- Kép és vers: Majd
- Kísérletek
- Altatós feladatlap
- Feleletválasztós teszt: sok, kevés
- Kérdéssor környezettudatos beszélgetéshez: üveg
- Szitakötő-képességfejlesztés
- Összekeveredett szólások és közmondások
- Néhány év múlva
- A másodpercek, a tenger és az első osztályosok
- Igaz-hamis: áradó zene
- Kérdéssor beszélgetés ösztönzésére _ egyszer majd
- FELADATSOR MUNCH KÉPEIHEZ
- Drámapedagógiai feladatsor
- Igaz-hamis: Folyószelidítő
- Kreatív feladatsor: Kiszáradt patak
- Szövegértő teszt
- Kreativitás és környezettudatosság – Óravázlat: Seprű
- Miért nehéz figyelni az iskolában?
- Szövegértő kérdéssor
- Igaz-hamis: Szavak árján
- Kreatív történelmi feladatsor: Tengert sírjanak
- Interaktív feladatsor: virágszőnyeg
- Kreatív környezeti feladatsor: Cselvarázsló
- Tevékenységterv: Mezítláb
- Online feladatok: Föld körül
- Tevékenységterv feladatlappal: Futrinka
- Óravázlat: Sínek
- Szinonimakereső: Hezitál
- Találós kérdés: Hezitál
- Anagramma: Nyüzsgés
- Tárgyak más szerepben
- Cranach – leírás előkészítése
- Tankocka feladatok: Föld körül
- Európai utazás
- Projektmunka: Kószáló
- Amerikai utazás
- Szövegértés 3.: utazó növények
- Bárhol járok
- Keresztrejtvény: Föld körül
- Feladatlap:Haladás
- Távol-keleti utazás
- Gondolatébresztő
- Ha most óravázlat
- Salamon óravázlat
- Futrinkás óravázlat
- Zökkenőmentes óravázlat
- Óravázlat: Futrinka
- Óravázlat: Mezítláb
- Szövegértő totó: Oda találni
- Munkalap: Hezitál király
- Feladatlap: haladás
- Feladatlap: Komposzt
- Munkalap/Feladatlap: salamon
- Franciaországból az Egyesült Királyságba
- Interaktív szövegfeldolgozás, hallás utáni szövegértelmezés
- Szövegértés 2.:Zoárd
- Szövegértés 1.:Látvány
- Memóriajáték: látvány
- Surprising travel
- Szövegértő totó: Megyünk
- Óraterv-utak: teli zsebbel
- Különleges utazások Verne Gyulával
- Beporzás (szöveg és zene)
- Ráhangoló munkalap: bicikliszabadság
- Rejtvény: Haladás
- Képzőművészeti nevelés
- Biciklis óraterv
- Teli zsebbel óraterv
- Megyünk óraterv
- Utazó növények óravázlat
- Zoárd óravázlat
- Idegenség – kérdéssor
- Zoárdos feladatlap
- Életközösség – rejtvény
- Nyuszmancs feladatlap
- Gehen – fahren
- Tankockák: komposzt
- Zokni – szövegfeldolgozó beszélgetés
- Foglalkozásvázlat: Komposzt
- eLearning játék
- Reneszánsz festészet
- Hagyj egy lábnyomot!…
- BICIKLI-KERESŐ
- Utazunk Óravázlat: a Föld körül
- Zökkenőmentes feladatlap
- Hétmérföldes csizma napközis foglalkozás
- Óravázlat: Menetelők
- UTAK Óravázlat
- Szövegértés: haladás vízen…
- Komplex feladatlap a Föld körül
- Feladatlap Fut_rinkáról
- Words
- Fut Rinka foglalkoztató – 4. osztály
- Fut Rinka foglalkoztató – 3. o.
- Biciklis szövegértési feladatsor
- Fut Rinka foglalkoztató – 2. osztály
- Érzékenyítés: A látvány
- Fut Rinka az énekórán
- Keress, kutass, utazz!
- BOGARASOK VAGYUNK!
- Fedezd fel a verset
- Hurrá, nyaralunk!
- Matematika Zoárddal
- MESEFÁK – DRÁMAJÁTÉKOS FOGLALKOZÁS
- Szitakötő-képességfejlesztés
- Komposztáló ki kicsoda
- Lassú, mint a csiga
- Óraterv: Zoárd szökése
- PPT: haladás
- Nyelvtan a versben
- Játék medvés mondókákkal
- Hangyamatek
- KINCS ITT, KINCS OTT
- Feladatsor: Ziárd szökése
- Feladatlap
- Anyanyelvi Óravázlat: Zoárd
- Foglalkozásterv: Nyüzsgés
- Komposztvárosi találka
- Keresztül – kasul
- Titkosan-halkan-hangosan-lassan-gyorsan
- ZENE-RAJZ
- CSIZMAVÁSÁR
- Beszélgetés számítógépes játékokról
- Keresztrejtvény: utazó növények
- Szövegértő teszt: utazó növények
- Érzelmi intelligencia
- Kreatív feladatsor: Bicikliszabadás
- Kreatív természettudományos feladatsor
- Pont
- Naplóminták
- Szószáguldó feladatlap
- Beszélgetés a számítógépes játékokról
- Kreatív feladatsor – térlátás
- Kvíz: Hezitál király
- Hangyás rejtvény
- Kreatív természettudományos feladatsor
- Kreatív feladatsor: inklúzió
- Kreatív feladatsor: csoda csizma
- Te mit látsz?
- Utazó növények keresztrejtvény
- Utazó növények szövegértő teszt
- Miről álmodozik Kafotánc?
- Kreatív feladatsor érzelmi intelligencia fejlesztésére: Jöttment
- A lábam nyoma
- Szólások_ Sínek
- A Doppler-hatáshoz kapcsolódó kreatív feladatsor
- Lyukas szöveg
- Igék: battyogva
- Jössz vagy mész
- Föld körüli matematikai feladatsor
- Kérdéssor érzelmi intelligencia fejlesztésére: lennék madár
- Igaz-hamis a Föld körül
- Papírmadarak
- Föld körüli feladatsor
- Igaz-hamis
- Mesetérkép: Hezitál király
- Szökés az állatkertből
- Zoknipárosítás
- Szövegértő teszt: Cranach
- Igaz-hamis: Oda találni
- Mesebeli állatok
- Zökkenőmentesk reatív ötletelés
- Szövegértő feladatsor. Keresztül-kasul
- Kreatív gondolkodás fejlesztése
- Zökkenőmentes kreatív írás
- Tigriskaland
- Haladós szövegértő kérdéssor
- A betűk a nyomok
- Mit komposztálj és mit ne