Földet nem ér – ötletsor
Az ötletsor Janika különös, tavirózsalevélen induló „repülését” használja kiindulópontként a mozgásos tanuláshoz, a természeti jelenségek megfigyeléséhez és a kitartásról szóló beszélgetésekhez. A gyerekek béka-útvonalakon ugrálhatnak, hangjelekkel reagálhatnak a változó szélre, vagy papírlapot és kendőt tarthatnak a levegőben fújással, legyezéssel.
A segédanyagban a mese világa kutatóműhellyé is válik: a csoportok mini-posztert készíthetnek arról, hogyan utazik a szélben például egy tollpihe, egy levél vagy a gyermekláncfű magja, és közös térképen rajzolhatják meg a tó fölülről látható táját. A „Még nem…” mondatok és a bátorító üzenőfal különösen alkalmasak arra, hogy a gyerekek átkeretezzék a kudarcélményt: a sikertelen próbálkozás ne végállomás, hanem a gyakorlás része legyen. A dramatikus és hangjátékos feladatok – például Janika ugrásának lassított eljátszása vagy a gúnyos szúnyogtaps drukkolássá alakítása – az empátiát és a közösség támogató nyelvét is fejlesztik.
Kapcsolódó segédanyagok
