HEZITÁL KIRÁLY KÉT FIA
Sok-sok évszázaddal ezelőtt, az Óperenciás tengertől keletre, az Üveghegytől északra terült el a szépséges, magas hegyekkel körülölelt kis ország, Kitária. Királyát Hezitálnak nevezte el a nép, mivel nehezen döntött saját és országa ügyeiben. Eredetileg Bonifác királynak hívták, de erre csak az ország legöregebb lakói emlékeztek.
Döntésképtelensége néha szerencsésnek bizonyult. Egyszer például megsértette őt a szomszédos Madúria császára, Zsörte. Hezitál dúlt-fúlt mérgében, azonnal hadakat akart küldeni Madúriába, hogy megtorolják a sérelmet. De mire eldöntötte, hány lovast, hány gyalogost és hány ágyút küldjön, elpárolgott a haragja.
Hezitálnak és feleségének, Gilda király-nőnek kétpetéjű ikrei születtek, Gáspár és Boldizsár. Gondolhatjátok, hogy a nép őket is átkeresztelte. Felnőtt korukban Gáspár minden idejét a palotában és annak kertjében töltötte, a nép csak a nagy ünnepek alkalmával látta. Elnevezték Maradninak. Boldizsár viszont bejárta nemcsak Kitáriát, de az egész akkor ismert világot, Madúriát, Orákföldet, Szuriliát és Varhadóniát. Őt Jönni-menninek csúfolták.
Természetük szöges ellentéte már kicsi korukban kiütközött. Maradnit az édes semmittevés tette boldoggá. Képes volt naphosszat egyhelyben üldögélni és álmodozni. Jönni-menni viszont folyton tett-vett, izgett-mozgott, jött-ment.
Amikor Hezitál király érezte, hogy megöregedett, elhatározta, hogy kijelöli utódját. Igen ám, de kit válasszon? Az anyja szoknyája mellől el sem mozduló Gáspárt vagy a világcsavargó Boldizsárt? Miképpen döntsön? Sokat töprengett, tépelődött, hezitált. Gilda királynő segített jó tanácsával.
– Mindkét fiunk okos és jószívű. Mindkettő jó király lenne. Vizsgáztasd le őket az udvari tudósunkkal. Amelyikük jobban ismeri a világot, az legyen az utódod.
Az öreg király megfogadta a tanácsot. Egy reggel magához kérette a két fiút, de csak Maradni jelent meg pár perc múlva. Jönni-mennit Orákföldről kellett hazahívni galambpostával, két napba is beletellett, mire hazaért paripáján.
– Drága fiaim, érzem, hogy hamarosan távozom ebből a világból, ideje, hogy megnevezzem az utódom. Választanom kell köztetek. Baranga, az udvari tudós levizsgáztat titeket. Öt kérdést tesz fel nektek a világunkról. Aki több jó választ ad, az lesz az új király.
Nyilván azt gondoljátok, hogy Jönni-menni többet tudott a világról, hisz bejárta azt, így több jóválaszt adott, mint az otthon csücsülő Maradni. Nem így történt.
– Mi Madúria államformája? – tette fel az első kérdést Baranga.
– Császárság! – válaszolta rögtön Maradni.
– Hány tó van Orákföldön?
– Tizenhárom – felelte megint csak Maradni.
– Milyen magas Szurilia legmagasabb hegye?
– 2353 méter – erre Jönni-menni válaszolt. Nagyon szeretett hegyet mászni.
– Hányan laknak Varhadóniában?
– Huszonhatezren – válaszolt ismét Maradni.
– Az utolsó kérdésem: hány napi járásra van Orákföld Kitáriától?
– Lóháton kettő, gyalog öt – vágta rá azonnal Jönni-menni.
Hezitál király ezután kijelentette, hogy Gáspár lesz az új király. Azt kérdezitek, ez hogyan lehetséges? Miért tudott többet a világról Maradni, mint Jönni-menni?
Nos, Jönni-menni valóban bebarangolta az akkor ismert világot, de nem azért, hogy ismereteket szerezzen, hanem hogy jól mulasson. Neki aztán teljesen mindegy volt, hogy Madúriában császár, király, szultán vagy kán uralkodik. Fürdött Orákföld összes tavában, de nem számolta meg azokat. Rengeteg emberrel találkozott Varhadóniában, de nem jutott eszébe megkérdezni, összesen hányan lakják az országot.
Maradni viszont kiskora óta ott lábatlankodott Baranga körül, és szívta magába az ismereteket. A vacsorákon, melyeket az idegen földek követei tiszteletére rendeztek, Maradni mindig a diplomaták közelében foglalt helyet, és kifaggatta őket országaikról. Ha pedig Jönni-menni olykor-olykor megfordult a palotában, őt is töviről-hegyire kikérdezte tapasztalatairól.
Maradni, miután az öreg király kinevezte, így szólt atyjához:
– Édesapám. Csak eggyel több jó válaszom volt, mint Boldizsárnak. Hiába tudok többet elméletileg a világról, testvéremnek több a tapasztalata. Engedd meg, hogy együtt uralkodjunk. Én a palotából irányítom majd az országot, Boldizsár pedig újra és újra bejárja, hogy megismerje a nép kívánságait, megtudja, mit szólnak a törvényeinkhez.
Mit gondolsz, az öreg király beleegyezett, hogy egyszerre két királya legyen Kitáriának?
mesemondó | Horgas Judit
Kapcsolódó segédanyagok
- Notebooklm AI-segédanyagok
- Kővé vált a táskámban: rajzos feladatlap
- A legkisebb király: szövegértő feladatsor
- Sas-hegyi törpék és óriások: ppt
- Mikro és makro – matematika órarészlet
- A legkisebb király: szókereső
- Böhömök és potomok: szinonimakereső
- Óriások és törpék – óravázlat
- Mindenség és semmiség: Rímkereső
- A kis teknős nagy kalandja – komplex foglalkozásterv
- Felfelé vagy lefelé – technika óravázlat
- Mekkora az ugyanakkora – földrajz óravázlat
- A kis teknős nagy kalandja – Óratervezet és feladatlap
- A százegyedik bogár – Óratervezet és feladatlap
- A megkötözött óriás: drámaóra/pályaorientációs témanap
- Az egész: A zenekar
- A százegyedik bogár: feladatsor
- BOGÁR feladatlap
- BOGÁR óravázlat
- Növény memóriajáték
- Sas-hegyi törpék és óriások: memóriajáték
- Teknős technika óravázlat
- Teknőskaland – Vizuális kultúra óravázlat
- Törpék és óriások – Vizuális kultúra óravázlat
- Bajország: szövegértési feladatlap
- Mini-a-Túra: Szerepjáték
- Szövegértési feladatok: A kis teknős kalandjai
- Kezeslábas krimi kreatív feladatsor
- Német szókincsbővítés: hangszerek
- Vizuális kultúra: Kicsi és nagy
- Beszélgetéstéma: Családi konfliktus
- Beszélgetéstéma: Szembenézés
- Kővé vált a táskámban: Világunk megismerése
- Feladatlap – Törpék és óriások
- Dráma az űrben
- Kicsi, de túl nagy: Igaz vagy hamis?
- Mindenség vagy semmiség: Igaz vagy hamis?
- Mini-a-túra: Kösd össze!
- Seurat: Alkotás
- Prezentáció
- Óravázlat: A megkötözött óriás
- Törpék és óriások: Szövegértő totó
- A szalagfűtől a vízidaráig: Szövegértő totó
- Elképzelhetetlenül nagy – Szövegértést ellenőrző feladatlap
- Haragszol?
- A kis teknős nagy kalandja: Feladatsor
- Ősz a természetben
- Prezentáció Gamma AI segítségével
- Sas-hegy: szövegértő feladatlap
- BETŰRÁCS: A kis teknős nagy kalandja
- Agypörgető
- A MEGVARRÓGÉP: Igaz vagy hamis?
- A Föld belső és külső felépítése
- Bogárnyelvtan
- A kis teknős: Óravázlat DFHT-KIP
- Szövegfeldolgozás érzékszervekkel
- Szabaduló szoba helyszínekkel
- Kezeslábas keresztrejtvény
- BETŰRÁCS: A kis teknős nagy kalandja
- Mindenség és semmiség: feladatsor
- Tudnivalók bogarakról
- Mini-a-Túra: Óravázlat
- Sas-hegy: Feladatlap
- Felfelé vagy lefelé: Integrált tevékenység
- Munkalap/Feladatlap: A kis teknős nagy kalandja
- Érzelmek játékai
- Szövegértő és -alkotó feladatsor: A kis teknős nagy kalandja
- Musztafa dramatizálás
- Apa- és anyaméretű feladatlap
- Kővé vált szókereső
- Musztafa feladatlap
- Törpék és óriások a Sas-hegyen – feladatsor
- Sárkányvész – totó, bűvös négyzet, közmondások
- Kérdés-válasz a fejlesztés érdekében
- Small – big – words
- Coloring – small
- Testnevelés óravázlat: törpék és óriások
- Ujjgubanc avagy agygubanc
- Anagramma – mindenség és semmiség
- A világ virágai
- Kezeslábas krimi – Nyomozás
- Bökkenő és társai
- A pointillizmus
- Családban marad – Rejtvény
- Kővé vált a táskámban
- Világunk megismerése
- Feladatlap
- A kis teknős nagy kalandja – Igaz vagy hamis?
- Mekkora nyelvtan
- CSUDAFURA ÁLLATOK
- SÁRKÁNY család
- EZ A HARAG KÖVE, EZ MEG NEM
- Baj van, baj nincs
- Sárkányvész – Feladatlap
- Gyakoroljuk a tulajdonneveket!
- Rokonlátogatás
- Bogárlesen
- Bogárvilág
- KICSI VAGY NAGY?
- Könyvtári óra: Törpék és óriások
- Kicsi és nagy – Seurat
- A megkötözött óriás – feladatok
- Mini-a -Túra feladatok
- Mini-a-Túra Igaz vagy Hamis
- Mini-a-Túra Kvíz
- Mini-a-Túra Szórejtvény
- A kis teknős nagy kalandjai – óravázlat
- Mindenség és semmiség – környezeti nevelés
- Százegyedik keresztrejtvény
- Bátorító
- Az én bolygóm
- LÉGYSZI – FELADATSOR
- HANGYA ÉS HOLD – FELADATSOR A PÁLYÁZAT ELKÉSZÍTÉSÉHEZ
- A MEGVARRÓGÉP – FELADATSOR
- MEKKORA AZ UGYANAKKORA? – MATEMATIKAI FELADATSOR
- AZ EGÉSZ – KREATÍV FELADATSOR
- A SZÁZEGYEDIK BOGÁR – ÉRZELMI INTELLIGENCIA FEJLESZTÉSE
- KEZESLÁBAS KRIMI – NYELVI FELADATSOR
- MINDENSÉG ÉS SEMMISÉG – KÖRNYEZETI FELELŐSSÉGVÁLLALÁS
- Foglalkozásterv- Böhömök és potomok
- Az vagy, aminek látod magad?- önismereti játék állat szimbólumokkal
- ELKÉPZELHETETLENÜL NAGY ÉS HIHETETLENÜL KICSI – TERMÉSZETTUDOMÁNYOS FELADATSOR
- BAJORSZÁG – ÉRZELMI INTELLIGENCIA FEJLESZTÉSE
- BÖHÖMÖK ÉS POTOMOK – ÖNISMERETI KÉRDÉSSOR
- Kis történelem, nagy történelem feladatsor
- Mini-a-Túra – természettudományos fejlesztés drámapedagógiával
- A kis teknős nagy kalandja – érzelmi intelligencia fejlesztése
- A szalagfűtől a vízidaráig – természettudományos feladatsor
- APA- ÉS ANYAMÉRETŰEK – ÖNISMERETI KÉRDÉSSOR SZÜLŐKNEK
- GEORGE SEURAT ÉS A POINTILLISTA FESTÉSZET – FELADATSOR
- A MEGKÖTÖZÖTT ÓRIÁS – ÖNISMERETI KÉRDÉSSOR SZÜLŐKNEK
- CSALÁDBAN MARAD – INTERAKTÍV FELADATSOR
- MUSZTAFA – KÉRDÉSSOR
- BEHEMÓTOK KÉZJEGYEI – KREATÍV SZÖVEGÉRTŐ FELADATSOR
- SÁRKÁNYVÉSZ – MATEMATIKAI FELADATSOR KICSIKNEK
- TÖRPÉK ÉS ÓRIÁSOK A SAS-HEGYEN – INTERAKTÍV FELADATSOR
- KICSI, DE TÚL NAGY: érzelmi intelligencia feladatsor
- Felfelé vagy lefelé? – természettudományos feladatsor
- Törpék és óriások: Szövegértés
- Rövid feladatok
- Kardamónia feladatlap
- Jégkorszakok feladatlap
- 15 másodperc feladatlap
- Száradó jég feladatlap
- Sok-kevés kérdéssor
- Összekapaszkodós feladatlap
- j vagy ly?
- Csongor szókereső
- Hangszerező
- Szövegértés 1.
- Szövegértés 2.
- The beaver
- Palackposta feladatsor
- Mesefeldolgozás drámajátékokkal
- VÍZ mindenütt (nyelvtanóra)
- Kint vagyunk feladatlap
- Jégkorszak kvíz
- Akire én gondoltam – játék
- Szövegértés
- KERESZTREJTVÉNY
- SIVATAGI ÁLMOK
- Áradó rejtvény
- Hiába?
- Altató eső
- Üveges feladatsor
- MAGAMMAL VINNÉM
- Azúr óravázlat
- KERESZTREJTVÉNY
- Vízőrzők: A jövő harcosai
- Félelmeink
- Vízhiány
- Sok-kevés szövegértési feladatsor
- Kísérletezzünk!
- Komplex feladatterv
- Komplex feladatterv – Szahara
- Tavaszi szél vizet áraszt – Áradó zene
- Tankockák – A Ménes-patak kalandos története
- Tankockák – Árvíz és aszály Kardamóniában
- Tankockák – A cselvarázsló és a láthatatlan erő
- Hullámhegyen innen, hullámvölgyön túl
- Mennyit tudsz a hódról?
- Sokféle tenger van
- Azúr feladatlap
- Palackposta munkalap
- Virágszőnyeg feladatlap
- Integrált tevékenység
- Mesés hétpróba
- Milyen a memóriád ? – memóriajátékok
- Szófajkereső feladatlap
- Vízőrzők feladatlap
- Betűrács
- A víz ereje – földrajzos feladatlap
- Veszedelmes kvízjáték
- IDIOMS AND EXPRESSIONS RELATED TO WATER
- Vizes mondókák, játékok
- Duzzasztógátak a nagyvilágban
- Óravázlat: csongor
- Csongor feladatlap
- Veszedelmes óravázlat
- Hol sok-hol kevés óravázlat
- Napközis foglalkozás
- SZITAKÖTŐ kalandtúra
- Könyvtári óra
- Tenger szókereső
- Óravázlat – testnevelés – Altató
- Ár-vizes LÜK
- Szövegfeldolgozás sok mozgással
- Áradó játékgyűjtemény
- Jeges feladványok
- Anyanyelvi töprengő
- Rímpárosító
- Happy hét – Kapcsolódjunk a víz világnapjához!
- Megfestett hangok
- MOST EGY KIS NYELVTAN
- Szókereső: sok, kevés
- Hangszertudorka
- Palackba zárva üzenem, hogy…
- 1 verszak 1 kép – részekből egész
- Nem hamis, csak más
- Élettelen környezeti tényezők: a víz
- Szövegfeldolgozás játékosan: Kardamónia
- Feladatsor: Folyószelídítő
- Értékeim
- Az én városom
- Foglalkozásterv: Palackposta
- Szövegértő feladatlap: Palackposta
- Drámajátékok: összekapaszkodnak
- Kreatív feladatsorKardamónia
- Környezeti nevelési feladatsor: Palackposta
- Sorról sorra
- Történelmi kalandozás a jégkorszakokon át
- Drámapedagógiai feladatsorTizenöt másodperc
- Kép és vers: Majd
- Kísérletek
- Altatós feladatlap
- Feleletválasztós teszt: sok, kevés
- Kérdéssor környezettudatos beszélgetéshez: üveg
- Szitakötő-képességfejlesztés
- Összekeveredett szólások és közmondások
- Néhány év múlva
- A másodpercek, a tenger és az első osztályosok
- Igaz-hamis: áradó zene
- Kérdéssor beszélgetés ösztönzésére _ egyszer majd
- FELADATSOR MUNCH KÉPEIHEZ
- Drámapedagógiai feladatsor
- Igaz-hamis: Folyószelidítő
- Kreatív feladatsor: Kiszáradt patak
- Szövegértő teszt
- Kreativitás és környezettudatosság – Óravázlat: Seprű
- Miért nehéz figyelni az iskolában?
- Szövegértő kérdéssor
- Igaz-hamis: Szavak árján
- Kreatív történelmi feladatsor: Tengert sírjanak
- Interaktív feladatsor: virágszőnyeg
- Kreatív környezeti feladatsor: Cselvarázsló
- Tevékenységterv: Mezítláb
- Online feladatok: Föld körül
- Tevékenységterv feladatlappal: Futrinka
- Óravázlat: Sínek
- Szinonimakereső: Hezitál
- Találós kérdés: Hezitál
- Anagramma: Nyüzsgés
- Tárgyak más szerepben
- Cranach – leírás előkészítése
- Tankocka feladatok: Föld körül
- Európai utazás
- Projektmunka: Kószáló
- Amerikai utazás
- Szövegértés 3.: utazó növények
- Bárhol járok
- Keresztrejtvény: Föld körül
- Feladatlap:Haladás
- Távol-keleti utazás
- Gondolatébresztő
- Ha most óravázlat
- Salamon óravázlat
- Futrinkás óravázlat
- Zökkenőmentes óravázlat
- Óravázlat: Futrinka
- Óravázlat: Mezítláb
- Szövegértő totó: Oda találni
- Munkalap: Hezitál király
- Feladatlap: haladás
- Feladatlap: Komposzt
- Munkalap/Feladatlap: salamon
- Franciaországból az Egyesült Királyságba
- Interaktív szövegfeldolgozás, hallás utáni szövegértelmezés
- Szövegértés 2.:Zoárd
- Szövegértés 1.:Látvány
- Memóriajáték: látvány
- Surprising travel
- Szövegértő totó: Megyünk
- Óraterv-utak: teli zsebbel
- Különleges utazások Verne Gyulával
- Beporzás (szöveg és zene)
- Ráhangoló munkalap: bicikliszabadság
- Rejtvény: Haladás
- Képzőművészeti nevelés
- Biciklis óraterv
- Teli zsebbel óraterv
- Megyünk óraterv
- Utazó növények óravázlat
- Zoárd óravázlat
- Idegenség – kérdéssor
- Zoárdos feladatlap
- Életközösség – rejtvény
- Nyuszmancs feladatlap
- Gehen – fahren
- Tankockák: komposzt
- Zokni – szövegfeldolgozó beszélgetés
- Foglalkozásvázlat: Komposzt
- eLearning játék
- Reneszánsz festészet
- Hagyj egy lábnyomot!…
- BICIKLI-KERESŐ
- Utazunk Óravázlat: a Föld körül
- Zökkenőmentes feladatlap
- Hétmérföldes csizma napközis foglalkozás
- Óravázlat: Menetelők
- UTAK Óravázlat
- Szövegértés: haladás vízen…
- Komplex feladatlap a Föld körül
- Feladatlap Fut_rinkáról
- Words
- Fut Rinka foglalkoztató – 4. osztály
- Fut Rinka foglalkoztató – 3. o.
- Biciklis szövegértési feladatsor
- Fut Rinka foglalkoztató – 2. osztály
- Érzékenyítés: A látvány
- Fut Rinka az énekórán
- Keress, kutass, utazz!
- BOGARASOK VAGYUNK!
- Fedezd fel a verset
- Hurrá, nyaralunk!
- Matematika Zoárddal
- MESEFÁK – DRÁMAJÁTÉKOS FOGLALKOZÁS
- Szitakötő-képességfejlesztés
- Komposztáló ki kicsoda
- Lassú, mint a csiga
- Óraterv: Zoárd szökése
- PPT: haladás
- Nyelvtan a versben
- Játék medvés mondókákkal
- Hangyamatek
- KINCS ITT, KINCS OTT
- Feladatsor: Ziárd szökése
- Feladatlap
- Anyanyelvi Óravázlat: Zoárd
- Foglalkozásterv: Nyüzsgés
- Komposztvárosi találka
- Keresztül – kasul
- Titkosan-halkan-hangosan-lassan-gyorsan
- ZENE-RAJZ
- CSIZMAVÁSÁR
- Beszélgetés számítógépes játékokról
- Keresztrejtvény: utazó növények
- Szövegértő teszt: utazó növények
- Érzelmi intelligencia
- Kreatív feladatsor: Bicikliszabadás
- Kreatív természettudományos feladatsor
- Pont
- Naplóminták
- Szószáguldó feladatlap
- Beszélgetés a számítógépes játékokról
- Kreatív feladatsor – térlátás
- Kvíz: Hezitál király
- Hangyás rejtvény
- Kreatív természettudományos feladatsor
- Kreatív feladatsor: inklúzió
- Kreatív feladatsor: csoda csizma
- Te mit látsz?
- Utazó növények keresztrejtvény
- Utazó növények szövegértő teszt
- Miről álmodozik Kafotánc?
- Kreatív feladatsor érzelmi intelligencia fejlesztésére: Jöttment
- A lábam nyoma
- Szólások_ Sínek
- A Doppler-hatáshoz kapcsolódó kreatív feladatsor
- Lyukas szöveg
- Igék: battyogva
- Jössz vagy mész
- Föld körüli matematikai feladatsor
- Kérdéssor érzelmi intelligencia fejlesztésére: lennék madár
- Igaz-hamis a Föld körül
- Papírmadarak
- Föld körüli feladatsor
- Igaz-hamis
- Mesetérkép: Hezitál király
- Szökés az állatkertből
- Zoknipárosítás
- Szövegértő teszt: Cranach
- Igaz-hamis: Oda találni
- Mesebeli állatok
- Zökkenőmentesk reatív ötletelés
- Szövegértő feladatsor. Keresztül-kasul
- Kreatív gondolkodás fejlesztése
- Zökkenőmentes kreatív írás
- Tigriskaland
- Haladós szövegértő kérdéssor
- A betűk a nyomok
- Mit komposztálj és mit ne